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05-212021

天赋之才该如何培养？中美两国数学资优教育之比较（三）

美国的资优生教育与几十年前中国天才的“虚怀若谷”相反，西方人一直直言不讳地宣传“天才论”，承认天赋之才，并不遗余力地寻找人才、培养人才，...
04-292021

天赋之才该如何培养？中美两国数学资优教育之比较（二）

中国的资优生教育关于资优教育，我国社会各界有多种不同的称呼，如超常教育、天才教育、英才教育、精英教育，等等。尽管这些称呼各不相同，但是究...
04-212021

天赋之才该如何培养？中美两国数学资优教育之比较（一）

天赋和勤奋对于一个人的成功都至关重要，而良好的教育体系则可以帮助发现和培养珍贵的的天赋之才。对于天资卓越的青少年，中国已有的资优教育，...
01-122021

丘成桐：没有强大的数学基础就没有良好的科技

无须高考、面向全球招生、初三学生也可入学……连日来，清华大学新近发布的“丘成桐数学科学领军人才培养计划”备受关注。一个个关键词冲撞眼球...
11-072020

从数学太差降级到捧回诺奖，彭罗斯的非凡之路蕴含何种奥秘（下）

【看点】 2020年各项诺奖得主前段时间已经全部揭晓。笔者注意到，其中物理学奖得主之一的罗杰·彭罗斯，可谓是“非典型学霸”。虽然出生于学霸世家...

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