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2020.02.10:新型——新型冠状病毒的传播与数学的思考

作者:数学经纬网发布日期:2020-03-09 20:39浏览次数: 来源:微信公众号

目录:

1.祝贺冷岗松教授荣获2020年保罗·厄尔多斯(Paul Erds)奖

2.新型——新型冠状病毒的传播与数学的思考

3.汪寿阳等:新型冠状病毒感染的肺炎疫情短期内对中国经济造成比较大的冲击,但对全年经济的影响有限

4.教育部:向高校免费开放2.4万余门在线课程(附22个平台链接)

5.乔治?波利亚访谈

6.科学家一定要非常聪明吗?

7.一局俄罗斯方块可以一直玩下去吗?

8.那些让学术名流刻骨铭心的数学题

 

一、祝贺冷岗松教授荣获2020年保罗·厄尔多斯(Paul Erds)奖

2020 年 2 月 5 日,世界数学竞赛联盟(WFNMC)公布了2020年数学教育界最高奖项之一:保罗·厄尔多斯奖(Paul Erds Award)。2020年保罗?厄尔多斯奖颁给冷岗松教授、Jaromir Simsa教授、Jaroslav Svrcek教授。

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祝贺冷岗松教授荣获2020年保罗?厄尔多斯(Paul Erds)奖

 

二、新型——新型冠状病毒的传播与数学的思考

这是复旦大学的吴宗敏老师根据数据发现的几个规则。一起来看看吧!

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新型——新型冠状病毒的传播与数学的思考

 

三、汪寿阳等:新型冠状病毒感染的肺炎疫情短期内对中国经济造成比较大的冲击,但对全年经济的影响有限

如果疫情很快得到有效控制,预计我国全年GDP 增长速度仍将维持在5.8%左右!

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汪寿阳等:新型冠状病毒感染的肺炎疫情短期内对中国经济造成比较大的冲击,但对全年经济的影响有限

 

四、教育部:向高校免费开放2.4万余门在线课程(附22个平台链接)

针对新型冠状病毒感染肺炎疫情对高校的正常开学和课堂教学造成的影响,2月5日,教育部下发《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》。《意见》提出,采取政府主导、高校主体、社会参与的方式,保障高校在疫情防控期间的在线教学,并公开了22个在线课程平台的开放方式,共计在线课程2.4万余门供高校选择使用。

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教育部:向高校免费开放2.4万余门在线课程(附22个平台链接)

 

五、乔治·波利亚访谈

1977 年 12 月 13 日,是斯坦福大学名誉数学教授 George Polya 的 90 岁生日。该校数学系在教员俱乐部为他举办了祝寿宴会。那天,Polya 教授的许多朋友和过去的学生观聚一堂;不少教授就他的工作致了颂词。

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乔治·波利亚访谈

 

六、科学家一定要非常聪明吗?

科学家一定要非常聪明吗?对于科学家而言,年龄增长必然意味着丧失创造力吗?有抱负的科学家应该怎样选择课题?前英国皇家学会会长、着名天体物理学家 Martin Rees 在2020年给科学家的一些忠告,希望对你有所启发和帮助。

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科学家一定要非常聪明吗?

 

七、一局俄罗斯方块可以一直玩下去吗?

大家在玩俄罗斯方块的时候有没有想过这样一个问题:如果玩家足够厉害,是不是永远也玩不死?换句话说,如果你是万恶的游戏机,你知道游戏任意时刻的状态,并可以有针对性地给出一些不合适的方块,尽量迫使对面的玩家面对最坏的情况。那么,你有没有一种算法能保证害死玩家呢?

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一局俄罗斯方块可以一直玩下去吗?

 

八、那些让学术名流刻骨铭心的数学题

神算子瑛姑,杨振宁。。。他们有哪些刻骨铭心的数学题?

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那些让学术名流刻骨铭心的数学题


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[责编:雨滴]

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